В МКОУ «Бисертская средняя школа №1» региональные тематические мероприятия по профилактике заболеваний и поддержке здорового образа жизни школьников - продолжаются.

   Распространение употребления наркотиков и наркозависимости – одна из самых серьезных проблем современного общества. Наркотики – это вещества, способные оказывать воздействие на нервную систему и вызывать изменение сознания человека.  

  Поговорим о негативном воздействии наркотических веществ на детский организм. Об этом беседовала с подростками 7-х классов школьный медицинский работник Кошелева Л.А.

Дыхательная система. Как она функционирует? Во время вдоха в организм поступает кислород, во время выдоха выделяется углекислый газ. Дыхание – это то, без чего человек не может жить. Психоактивные вещества нарушают работу рецепторов (хеморецепторы), снижая их возбудимость при вдохе, что приводит к угнетению дыхательного центра и как следствие возникновению гипоксии. Человек начинает испытывать хроническое кислородное голодание.

Пищеварительная система. Пища является неотъемлемым условие жизни и человека. Употребление психоактивных веществ снижает работу механизмов регуляции пищеварения. В связи с тем, что у человека употребляющего (ПАВ) пища не может усваиваться и перевариваться в полной мере, это приводит к уменьшению выработки  ферментов, желчи, желудочного сока. Что влечет за собой различные заболевания желудочно-кишечного тракта.

Сердечно-сосудистая система. Всем хорошо известно значение сердечно-сосудистой системы в организме человека. Она обеспечивает доставку в ткани необходимых веществ и вывод из тканей «отходов». Наркотики ведут к угнетению сосудодвигательного центра, что неизбежно влечет за собой замедление пульса и снижение давления, уменьшается снабжение клеток необходимыми веществами и замедляется очистка клеток и тканей.

Психические функции и личность. Употребление психоактивных веществ снижают волю человека, способность к критичности мышления, человек перестает проводить грань между реальностью и вымышленным миром. Снижается острота таких высших психических функций как память, мышление, внимание.

  Старший участковый уполномоченный полиции ОеП №14 МО МВД России «Нижнесергинский» подполковник полиции Гусев А. В. и капитана полиции Дремина А.А. рассказали подросткам 8-11 классов, что самое страшное в наркомании – это то, что человек слишком поздно понимает, что он не просто пробует, а уже не может прожить ни одного дня без психоактивных веществ. Поиск денег для покупки наркотиков перемещает людей в криминальные слои общества, а затем толкает на преступления, в том числе и тяжкие.

Гибель от употребления наркотиков наступает очень быстро, что приводит к увеличению смертности среди молодежи. Какая ответственность предусмотрена за употребление наркотиков? Существует ли уголовная ответственность за потребление наркотических средств?

Непосредственно прием наркотических веществ не влечет за собой уголовной ответственности. К лицам, совершившим данное правонарушение, применяются административные меры наказания. Однако применение наркотиков подразумевает также их хранение, которое уже может подвергаться уголовному преследованию в зависимости от объема найденных препаратов. Статья 6.9 КоАП РФ предусматривает наступление административной ответственности за потребление наркотических средств.

Какова ответственность несовершеннолетних лиц за употребление наркотиков? Отдельная статья предусмотрена для граждан, которым не исполнилось 16 лет. Так, если несовершеннолетний потребляет наркотические или психотропные, одурманивающие вещества, то, согласно ст. 20.22 КоАП, ответственность за него несут родители или его законные представители. 

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ.

1. Общайтесь друг с другом. Общение - основная человеческая потребность, особенно для родителей и детей. Отсутствие общения с Вами заставляет его обращаться к другим людям, которые могли бы с ним поговорить. Но кто они и что посоветуют Вашему ребенку?

2. Выслушивайте друг друга. Умение слушать — основа эффективного общения. Умение слушать означает: быть внимательным к ребенку; выслушивать его точку зрения; уделять внимание взглядам и чувствам ребенка; не надо настаивать, чтобы ребенок выслушивал и принимал Ваши представления о чем-либо.

3. Ставьте себя на его место. Подростку часто кажется, что его проблемы никто и никогда не переживал. Было бы неплохо показать, что вы осознаете, насколько ему сложно. Договоритесь, что он может обратиться к Вам в любой момент, когда ему это действительно необходимо.

4. Проводите время вместе. Для ребенка важно иметь интересы, которые будут самым действенным средством защиты от табака, алкоголя и наркотиков. Поддерживая его увлечения, Вы делаете очень важный шаг в предупреждении от их употребления.

5. Дружите с его друзьями. Именно от окружения во многом зависит поведение детей, их отношение к старшим, к своим обязанностям, к школе. Поэтому важно в этот период — постараться принять участие в организации досуга друзей своего ребенка.

6. Помните, что Ваш ребенок уникален. Когда ребенок чувствует, что достиг чего-то, и Вы радуетесь его достижениям, повышается уровень его самооценки. А это, в свою очередь, заставляет ребенка заниматься более полезными и важными делами, чем употребление наркотиков.

7. Подавайте пример. Станьте положительным примером для ребенка, и он будет перенимать Ваши положительные качества!

 Что делать родителям, если подросток уже попробовал наркотики?

1. Успокойтесь
2. Выберете время для разговора с подростком
3. Поговорите «по душам», спокойно, без скандалов и криков
4. Постарайтесь понять причину начала употребления
5. Предпримите действия (обратитесь за помощью к специалистам: врач-нарколог, врач-психотерапевт)

  Доброжелательность, доверие, уважение личности подростка — главные условия общения внутри семьи. Для этого родителям необходимо не терять связи с ребенком, особенно подросткового возраста, быть в курсе его интересов и круга общения.

  Благополучная и счастливая семья является надежным барьером между ребенком и агрессивной внешней средой. Родители должны приложить усилия к воспитанию у ребенка таких качеств, как самостоятельность, уверенность в себе, независимость, способность противостоять негативным факторам.