В волонтёрстве важную роль играет педагог‑наставник. Это не просто учитель, а человек, который помогает раскрыть потенциал каждого активиста, вдохновляет на достижения и поддерживает в трудные моменты. Яркий пример такого наставника — Минкина Светлана Николаевна, учитель физической культуры и наставник волонтёрских отрядов «Поколение NEXT».

Вдохновение и поддержка: подход Светланы Николаевны

Светлана Николаевна не просто руководит отрядами — она создаёт среду, в которой ребята раскрываются как личности и учатся менять мир к лучшему.

Её ключевые качества и методы работы:

• Вера в потенциал каждого. Педагог помогает ученикам поверить в себя и показывает, что любые трудности можно преодолеть.

• Создание сообщества единомышленников. Вокруг Светланы Николаевны сформировалось дружное сообщество активистов. Здесь ребята свободно обмениваются идеями, поддерживают друг друга и учатся слаженно работать в команде.

• Личный пример активности. Наставник сама активно участвует в общественной жизни и вовлекает школьников в добровольческие инициативы. Её энтузиазм заряжает ребят и создаёт позитивную атмосферу для совместной работы.

• Практический подход. Светлана Николаевна не ограничивается разговорами — она помогает превратить идеи в реальные дела, организует мероприятия, направленные на улучшение жизни местного сообщества.

Реальный успех: проект «Рука помощи»

Яркое подтверждение эффективности подхода Светланы Николаевны — победа проекта «Рука помощи» в благотворительном конкурсе фонда Елены и Геннадия Тимченко «Сила внимания» (2024-2025, 2025-2026 года).

Проект реализован совместно с волонтёрами отряда «Поколение NEXT» МКОУ «Бисертская средняя школа № 1». Его цель — комплексная поддержка пожилых граждан в Бисертском муниципальном округе.

Что включает проект:

• развитие патронажного обслуживания;

• бытовые услуги (помощь по дому, сопровождение в учреждения);

• консультативная поддержка (юридическая, социальная информация);

• материальная помощь (сбор и передача необходимых вещей);

• морально‑психологическая поддержка (общение, организация досуга).

Этот успех — результат слаженной работы команды под руководством наставника, который умеет вдохновлять и организовывать.

Что говорят ученики о роли наставника

Мнение самих ребят лучше всего показывает, какую роль наставник играет в их жизни:

«Наставник — это не просто тот, кто учит, но и тот, кто вдохновляет. Это человек, который верит в мой потенциал и помогает мне увидеть возможности там, где я вижу преграды».
Андреевских София, 9 «Б» класс

«Наставники помогают детям развиваться, делятся знаниями, навыками и опытом».
Саркеева Андрияна, 9 «Г» класс